jueves, 14 de febrero de 2013

Charlas sobre Madre Teresa


Me llega esto de una amiga, me parece interesante y positivo y, por  lo tanto, digno de ser compartido y divulgado.
Quien lo quiera y pueda aprovechar... ahí lo tiene.

domingo, 10 de febrero de 2013

Sólo quería salir de la cárcel

Mientras los demás presos se mofaban de él, Pasquale encontró su camino de conversión, que le hizo comprender que el dinero no era lo único importante.
«Me llamo Pasquale y soy de la primera comunidad neocatecumenal de la cárcel de Poggioreale, Nápoles», comienza el testimonio extraído del libro «En la cárcel, pero libres» y que ha querido compartir a través de las redes sociales. Un testimonio de fuerte conversión a través de las catequesis del Camino Neocatecumenal. «Fui a escucharlas sólo por asuntos personales, quería meterme en el bolsillo al sacerdote porque ya llevaba ocho meses en la cárcel y pensaba que él podía hacerme salir de allí», reconoce. Sin embargo, sin que Pasquale contara con ello, Dios quiso encontrarse con él, y de qué forma. Su historia es de las que no dejan indiferente.

jueves, 7 de febrero de 2013

XV Jornadas del Área Social - Pastoral Penitenciaria



Para apuntarse a estas JORNADAS, han de inscribirse mediante la ficha a la que accederán pinchando sobre el siguiente enlace:

La imprimen, cumplimentan y la envían a la dirección que viene indicada en dicha ficha.

martes, 5 de febrero de 2013

¿Qué es la Catequesis?

Nuestro amigo y hermano en Cristo, Víctor, nos ofreció una charla sobre la "Catequesis" que no tuvo desperdicio en momento alguno: por la sencillez con que siempre habló, por su profundidad en lo esencial y por la cercanía con que la expresó.
Nos puso en situación con una canción de Luz Casal:
Y luego nos proyectó varios vídeos con mensajes relacionados con el proceso catequético:
Acto seguido y ayudándose de un power point nos fue explicando lo esencial en toda catequesis, empezando por recordar "la misión de la Iglesia en el mundo" (evangelizar, proseguir la tarea que Jesucristo ya vivió), sus contenidos, instrumentos, lenguajes, metodología y pedagogía; se entretuvo especialmente en el comentario al relato de los "discípulos de Emaús" cuya estructura es modelo de actuación con toda persona que muestra como mínimo interés, se hace preguntas o sencillamente cuestiona lo externo e incluso se cuestiona a sí misma,  mostrando esencialmente estos tres elementos:

viernes, 1 de febrero de 2013

Madre


A mi espalda se cierra una última puerta. Observo de derecha a izquierda, a cámara lenta, lo que a partir de ahora va a ser mi hábitat. Avanzo y me instalo en lo que dicen que es mi nueva habitación.
Transcurren los días y te acostumbras a las normas, el ritmo del día a día, a la gente, a callar,… cada mañana es mi hija la que me da ánimos, con su presencia, de seguir adelante. Una mirada suya me transmite fuerza para superar los inconvenientes que aparecen en mi vida. Juntas disfrutamos de la convivencia. Mi objetivo principal es, estemos donde estemos, hacerla feliz.
En uno de nuestros paseos escucho que me llaman y me informan que era para participar en un nuevo curso dedicado a la función de una madre. Personalmente me dio mucha alegría porque era el primer curso en el que me permitían estar junto a mi hija, y así, el primero al que podía acudir. Tan solo el cómo lo habían titulado ya me fascinaba.